Universitatea din Georgia: O istorie bicentenară, 1785-1985

Recenzii ale cititorilor

Cartea explorează guvernanța și dezvoltarea istorică a Universității din Georgia, subliniind conducerea sa elitistă și lipsa contribuției publice de-a lungul istoriei sale. Ea prezintă o narațiune a declinului excelenței în comparație cu secolul al XIX-lea, concentrându-se pe influența politică, excluderea în educație și figuri istorice notabile ale căror contribuții par trecute cu vederea.

Cartea oferă o descriere istorică detaliată a Universității din Georgia și ridică probleme importante cu privire la guvernanță, incluziune și influența politicii asupra instituțiilor de învățământ. Ea identifică figuri semnificative din trecutul universității ale căror realizări sunt adesea ignorate, contribuind la o înțelegere mai profundă a moștenirii instituției.

Criticii susțin că această carte este lipsită de profunzime în discutarea contribuțiilor specifice ale profesorilor și studenților, concentrându-se prea mult pe chestiuni administrative și politice. Figuri importante sunt menționate fără un context adecvat, iar lacunele în referințele istorice diminuează credibilitatea relatării. Există, de asemenea, o prejudecată percepută în discutarea controverselor recente, fără a le alinia cu perspective istorice mai largi.

(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The University of Georgia: A Bicentennial History, 1785-1985

Conținutul cărții:

Istoria definitivă a Universității din Georgia de Thomas G. Dyer sărbătorește bicentenarul înființării școlii printr-o relatare bogată în oameni și evenimente. Mai mult decât o istorie instituțională, Universitatea din Georgia este o contribuție la înțelegerea cursului și dezvoltării învățământului superior în Sud.

În ianuarie 1785, legislativul din Georgia a aprobat o cartă prin care se înființa "un sediu public de învățământ în acest stat". În următorii șaisprezece ani, administratorii universității s-au străduit să transforme dotarea acesteia - patruzeci de mii de acri de teren în pădure - în bani suficienți pentru a susține o școală. Până în 1801, universitatea a avut un președinte, un campus la marginea ținutului indian și câțiva studenți.

În următoarele două secole, micul colegiu de arte liberale care a educat fiii avocaților și ai plantatorilor a devenit o universitate de cercetare majoră a cărei influență depășește cu mult granițele statului. Cursul acestei creșteri nu a fost întotdeauna lin. Acest volum include analize atente ale punctelor de cotitură din istoria universității: Războiul Civil și Reconstrucția, ascensiunea colegiilor land-grant, apariția atletismului intercolegial, admiterea femeilor în programele de licență, înscrierea a mii de veterani din cel de-al Doilea Război Mondial și desegregarea. Toate sunt luate în considerare în contextul a ceea ce se întâmpla în alte părți ale Sudului și ale națiunii.