Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea oferă o perspectivă de ansamblu asupra schimbărilor climatice și a rolului învățământului superior în abordarea acestora. Cartea este bine documentată, subliniind importanța implicării în această problemă presantă, mai degrabă decât evitarea ei. Deși unii cititori doresc mai multe detalii în anumite domenii, conținutul general este prezentat în mod clar și este accesibil cititorilor generali.
Avantaje:⬤ Prezentare generală bine organizată și cuprinzătoare
⬤ subliniază potențialul și soluțiile în domeniul schimbărilor climatice
⬤ încurajează implicarea activă a universităților
⬤ bine documentat și clar pentru generaliști.
Dezavantaje:Nu acoperă în profunzime studiile despre femei; presupune o înțelegere de bază a schimbărilor climatice, ceea ce s-ar putea să nu convină tuturor cititorilor.
(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Universities on Fire: Higher Education in the Climate Crisis
Conținutul cărții:
Oamenii de știință sunt de acord că ne aflăm pe pragul unei crize climatice globale. Cum va transforma aceasta colegiile și universitățile?
În 2019, incendiile intense din San Francisco Bay Area au închis universități și au determinat persoanele afectate să se adăpostească în alte campusuri. În același timp, incendii extraordinare au devastat estul Australiei. Mai multe universități au răspuns promițând sprijin material și de cercetare pentru întreprinderile afectate, găzduind în același timp refugiați și echipe de intervenție de urgență în căminele studențești. Acesta a fost un ecou al devastării provocate de uraganul Katrina asupra Universității Tulane în 2005.
În Universitățile în flăcări, futuristul Bryan Alexander explorează învățământul superior într-o epocă de criză climatică în plină desfășurare. Bazându-se pe exemple din lumea reală și pe cele mai recente cercetări, Alexander evaluează răspunsuri și strategii practice prin studierea programelor contemporane și a cercetărilor academice privind clima din întreaga lume. El stabilește un model al modului în care instituțiile academice pot răspunde și oferă căi practice de urmat pentru învățământul superior. Cum se vor schimba cele două scopuri principale ale educației - predarea și cercetarea - pe măsură ce lumea se încălzește? Alexander poziționează colegiile și universitățile în lumea socială mai largă, de la relațiile dintre orașe la conexiunile dintre modul în care campusurile și civilizația în ansamblu răspund la această amenințare epocală.
Studiile actuale privind schimbările climatice urmăresc implicațiile probabile într-o serie de domenii, de la agricultură la politici, design urban, tehnologie, cultură și psihologia umană. Cu toate acestea, puține cărți au prezis sau studiat efectele crizei climatice asupra colegiilor și universităților. Prin conectarea cercetărilor climatice la o analiză profundă și prospectivă a mediului academic, Universities on Fire explorează modul în care schimbările climatice vor remodela fundamental învățământul superior.
