Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este foarte apreciată ca o resursă valoroasă pentru profesori, în special pentru cei noi în profesie, și este lăudată pentru aplicabilitatea sa în clasele multiculturale. S.J. Miller este lăudată pentru abordarea sa inspirațională a predării.
Avantaje:Excelentă referință pentru noii profesori, promovează clasele sigure și centrate pe elev, celebrează diversitatea, foarte aplicabilă în medii de predare diverse, deosebit de utilă pentru educația ESL, recunoscută cu Premiul Richard A. Meade.
Dezavantaje:Nu au fost raportate potențiale dezavantaje ale cărții.
(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Unpacking the Loaded Teacher Matrix; Negotiating Space and Time Between University and Secondary English Classrooms
Conținutul cărții:
Ce probleme din formarea profesorilor de limba engleză sunt ocolite pentru că sunt prea dificile pentru a fi abordate? Despre ce nu vorbim atunci când discutăm despre managementul clasei, cenzură, teste standardizate, alfabetizare media, probleme de justiție socială, standarde și tehnologie? Ce contează cu adevărat pentru începătorii care intră în profesie? Autorii acestei cărți se luptă cu disparitățile dintre pregătirea profesorilor de limba engleză și spațiul școlii secundare, pe măsură ce cele două se ciocnesc, și descriu instrumentele de care profesorii de limba engleză începători au nevoie pentru a negocia și naviga între teorie și practică.
Această carte răspunde la aceste întrebări și oferă idei inovatoare despre pedagogia eliberatoare pentru modul în care formatorii de profesori pot îndruma profesorii începători pe teme delicate, oferindu-le instrumentele necesare pentru a ajunge la elevii de astăzi.
