Using Test Data for Student Achievement: Răspunsuri la No Child Left Behind, ediția a doua

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Using Test Data for Student Achievement: Answers to No Child Left Behind, Second Edition

Conținutul cărții:

Școlile se îneacă în date de testare, dar multe școli nu fac mare lucru cu rezultatele testelor, în afară de a clasifica elevii în diferite categorii de competență sau lipsă de competență. Unii educatori consideră că testele au îndepărtat plăcerea de a preda.

Alții cred că timpul prețios de instruire a fost pierdut ca urmare a testelor. Cu toate acestea, NCBL și alte mandate federale și de stat i-au pus pe educatori sub o presiune din ce în ce mai mare pentru a se asigura că toți elevii îndeplinesc standardele la testele cu miză ridicată. Acum, mai mult ca oricând, profesorii și administratorii trebuie să îmbrățișeze testarea ca un instrument valoros la clasă pentru a ghida instruirea, să utilizeze eficient resursele tehnologice disponibile pentru notarea și analiza testelor și să profite de beneficiile analizei testelor pentru a spori învățarea și rezultatele.

Using Test Data for Student Achievement arată educatorilor, pas cu pas, cum să utilizeze datele testelor pentru a facilita învățarea elevilor. Cartea combină cercetarea, tehnologia și experiența lui Sindelar ca profesor și administrator pentru a oferi modalități practice și eficiente de a utiliza datele testelor pentru a spori învățarea, a reduce decalajele de performanță și chiar a crește scorurile la teste.