Utilizarea cărților ilustrate pentru predarea standardelor de arte lingvistice în clasele 3-5

Evaluare:   (3.4 din 5)

Utilizarea cărților ilustrate pentru predarea standardelor de arte lingvistice în clasele 3-5 (Brenda Copeland)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea oferă o varietate de planuri de lecție care utilizează cărți ilustrate, dar conține multe titluri necunoscute pentru profesori și ar putea include cărți considerate prea simpliste de unii elevi.

Avantaje:

Utilă pentru bibliotecarii care utilizează cărți ilustrate
conține câteva planuri de lecții care sunt ușor de implementat
în general, suficient conținut utilizabil pentru a justifica costul.

Dezavantaje:

Multe titluri pot fi necunoscute profesorilor
unele cărți pot fi sub nivelul de lectură așteptat, ceea ce duce la plângeri din partea elevilor
unele lecții necesită o pregătire excesivă.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Using Picture Books to Teach Language Arts Standards in Grades 3-5

Conținutul cărții:

Acest manual de idei se axează pe titlurile actuale de cărți ilustrate. Cuprinde fișe de lucru reproductibile, activități de scriere, activități conexe bazate pe lectură și tehnologie pentru clasele trei până la cinci.

Ideile au fost testate în bibliotecile autorilor și sunt legate de standardele curriculare naționale. Concepută pentru bibliotecarii școlari, cartea este, de asemenea, o resursă valoroasă pentru profesorul de la clasă și specialistul în lectură. Bibliotecarii vor găsi ideile și planurile valoroase pe măsură ce colaborează cu profesorii pentru a preda standardele din aria de conținut.

Acest manual de idei se axează pe titlurile actuale de cărți ilustrate.

Cuprinde fișe de lucru reproductibile, activități de scriere, activități conexe bazate pe lectură și tehnologie pentru clasele trei până la cinci. Ideile au fost testate în bibliotecile autorilor și sunt legate de standardele curriculare naționale.

Deși bibliotecarii școlari sunt vizați ca public principal pentru această carte, ea este, de asemenea, o resursă valoroasă pentru profesorul de la clasă și specialistul în lectură. Bibliotecarii vor găsi ideile și planurile valoroase atunci când colaborează cu profesorii pentru a preda standardele din aria de conținut. Cea mai asemănătoare resursă cu această carte de planuri de lecții este prima carte a autorilor, Linking Picture Books to Standards.

Această nouă carte are același format, dar se concentrează pe cărți ilustrate și activități de nivel superior. Ea oferă bibliotecarului, profesorului de clasă sau specialistului în lectură fișe de lucru care sunt gata de copiat și modele care sunt ușor de urmat. Există puține resurse de un gen similar pe piață în prezent - această carte ar trebui să ajute la reducerea decalajului și să ofere materiale foarte necesare.

Clasele 3-5.

Alte date despre carte:

ISBN:9781591583196
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2006
Numărul de pagini:172

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Utilizarea cărților ilustrate pentru predarea standardelor de arte lingvistice în clasele 3-5 -...
Acest manual de idei se axează pe titlurile...
Utilizarea cărților ilustrate pentru predarea standardelor de arte lingvistice în clasele 3-5 - Using Picture Books to Teach Language Arts Standards in Grades 3-5

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)