Utilizarea filmului pentru deblocarea alfabetizării textuale

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Using Film to Unlock Textual Literacy

Conținutul cărții:

Robert Bryant Crisp explorează strategii de utilizare a studiului filmului și a realizării de filme pentru a-i ajuta pe elevi să se implice în moduri complet noi atât în textele tipărite, cât și în cele digitale.

Aveți dificultăți în a-i ajuta pe elevi să se implice în textele tipărite? Căutați modalități de a-i ajuta să învețe să analizeze profund textele într-un mediu practic, diferențiat și real? Using Film to Unlock Textual Literacy explorează strategii de utilizare a studiului filmului și a realizării de filme pentru a-i ajuta pe elevi să se implice în moduri cu totul noi atât cu textele tipărite, cât și cu cele digitale.

Profesorul de liceu Robert Bryant Crisp explorează modul în care filmul poate fi citit în același mod ca și textele tipărite - și poate fi la fel de satisfăcător. Suntem înconjurați de ecrane și înțelegem filmul visceral. Este un limbaj pe care îl înțelegem cu toții, din care putem extrage un sens, chiar dacă nu înțelegem aspectele tehnice ale acestui proces. Iar pentru a spune povești prin intermediul filmului este nevoie de aceeași gândire și intenție ca și în cazul textului tipărit.

De la activități de bază de team building, storyboarding și filmare cu camera telefonului până la scufundări mai profunde în adaptarea textelor, alegeri regizorale și ghidarea răspunsului publicului prin intermediul textelor, Crisp dovedește că puteți preda studiul filmului chiar și fără pregătire specializată.

Textele încorporate în lecții includ "Casey at the Bat", 42, E. T., "Everyday Use", Othello, Edward Scissorhands, "The Cremation of Sam McGee", Unbroken și multe altele. Resursele includ o listă de vocabular cinematografic, grafice și rubrici de observare, modele de scenarii și exemple de evaluări ale tehnicii cinematografice.