Utilizarea literaturii pentru predarea limbii engleze ca a doua limbă

Titlul original:

Using Literature to Teach English as a Second Language

Conținutul cărții:

Inovația a înlocuit metodele stereotipe și vechi în încercarea de a face predarea și învățarea limbii engleze atractive, eficiente și simple. Cu toate acestea, predarea unei a doua limbi străine prin intermediul literaturii poate fi un instrument primordial pentru consolidarea nu numai a competențelor lexicale și gramaticale ale elevilor, ci și pentru dezvoltarea conștiinței lor culturale și extinderea cunoștințelor lor prin interacțiune și colaborare care favorizează învățarea colectivă.

În ciuda dificultăților din trecut, poziția literaturii în raport cu predarea limbilor străine poate fi revendicată și revalorizată. Using Literature to Teach English as a Second Language este o publicație de cercetare esențială care expune stadiul actual al acestei abordări metodologice și observă reverberațiile, utilitatea, punctele forte și punctele slabe ale acesteia atunci când este utilizată într-o clasă în care limba engleză este predată ca a doua limbă.

În acest fel, această carte va oferi instrumente actualizate pentru a explora predarea și învățarea prin cele mai creative și îmbogățitoare manifestări ale unei limbi - literatura. Prezentând o serie de subiecte precum diversitatea, învățarea limbilor străine și plurilingvismul, această carte este ideală pentru academicieni, proiectanți de programe, administratori, profesioniști din domeniul educației, cercetători și studenți.