Utilizarea online a limbii secunde și integrarea acesteia în învățarea formală a limbilor străine: De la camera de chat la sala de clasă

Titlul original:

Second Language Use Online and Its Integration in Formal Language Learning: From Chatroom to Classroom

Conținutul cărții:

Această carte explorează relația dintre activitățile comunicative online în a doua limbă (L2) și învățarea formală a limbilor străine.

Ea oferă dovezi empirice privind amploarea utilizării online a limbii engleze L2, investigând formele cele mai frecvent utilizate, activitățile care pot provoca disconfort și provocările întâmpinate de utilizatori, și adoptă o abordare critică a naturii limbajului online dincolo de paradigmele „scris” versus „vorbit”. Autorul explorează posibilitățile de practici de predare a limbilor străine care să se implice și să integreze utilizarea online a limbii engleze L2 de către cursanți, nu numai pentru a o sprijini, ci și pentru a o utiliza ca input pentru învățarea în clasă și pentru a îmbunătăți și exploata rezultatele sale accidentale de învățare.

Această carte va fi de interes pentru studenții postuniversitari și cercetătorii interesați de comunicarea mediată de calculator, discursul online și teoria activității, în timp ce profesorii de limbi străine vor găsi ideile practice pentru conținutul lecțiilor de neprețuit în eforturile lor de a crea o comunitate de învățare a limbilor de succes.