Validation of Instrument by Rasch Model Analysis
Dezvoltarea de măsuri valide ale constructelor abstracte este esențială pentru progresul cercetării psihologice și educaționale. Cea mai frecventă practică în dezvoltarea scalelor constă în administrarea unui grup de elemente menite să măsoare același construct și în agregarea ulterioară a răspunsurilor pentru a forma o valoare totală a scalei.
În plus, fiabilitatea scorurilor, numărul de constructe subiacente și practicile de construcție a scalelor ar trebui să testeze empiric ipotezele ponderii egale a itemilor și tratamentul liniar al scalelor pot reprezenta cantitatea unei trăsături deținute de un individ. Pe baza perspectivei de utilizare a modelului Rasch ca model într-un sens în care reprezintă structura pe care datele ar trebui să o prezinte pentru a obține măsurători din date; adică oferă un criteriu pentru succesul măsurătorilor.
Ca atare, măsurarea convingerilor profesorilor necesită elaborarea și testarea unui instrument măsurabil pentru a clarifica modul în care convingerile reformează funcțiile și practicile didactice ale profesorilor. Această carte se referă în principal la modul de utilizare a analizei modelului Rasch ca instrument puternic de evaluare a validității constructelor instrumentului de interpretare a convingerilor profesorilor privind funcțiile didactice.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)