Viitorul educației pentru sustenabilitate în universitățile nord-americane

Titlul original:

The Future of Sustainability Education at North American Universities

Conținutul cărții:

Această colecție explorează educația privind durabilitatea în mediul academic nord-american. Autorii pledează pentru o abordare mai integrată a predării sustenabilității pentru a ajuta studenții să abordeze cele mai presante probleme ale lumii, să îmbrățișeze experimentarea și să promoveze o implicare mai semnificativă în comunitățile în care se află universitățile.

Pe tot parcursul lucrării, autorii rămân concentrați pe identificarea oportunităților de dezvoltare durabilă în învățământul superior și pe sugerarea de strategii și tactici specifice pentru realizarea acestora. Recomandările includ schimbări pedagogice și structurale menite să ajute studenții să înțeleagă sistemele în care pot promova durabilitatea. Acest volum oportun va fi de interes pentru cercetători, lideri academici, factori de decizie politică, parteneri societali în cercetare și lideri din sectorul privat interesați de avansarea agendei sustenabilității.

Colaboratori: Dr: Apryl Bergstrom, Christopher G.

Boone, Ann Dale, Thomas Dietz, Roger Epp, Allison F. W.

Goebel, Kourosh Houshmand, Robert H. Jones, Naomi Krogman, Shirley M. Malcom, Robert E.

Megginson, Patricia E. (Ellie) Perkins, Vicky J. Sharpe, Toddi A.

Steelman.