Viziunea imaginativă a lui John Dewey asupra predării: combinarea teoriei și practicii

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.

Titlul original:

John Dewey's Imaginative Vision of Teaching: Combining Theory and Practice

Conținutul cărții:

John Dewey's Imaginative Vision of Teaching explorează subiecte filosofice cheie din opera lui John Dewey, inclusiv epistemologia, etica și estetica, și le pune în legătură cu practica profesorilor și politica educațională.

Fiecare capitol începe cu teoria și se încheie cu implicații practice. Deși există numeroase cărți despre Dewey, sunt relativ puține cele care fac legătura între filosofia sa despre educație și practica reală.

Legând domeniile primare ale filosofiei cu predarea la clasă și politica educațională, Boyles sugerează că binariul dintre teorie și practică este o prăpastie falsă care poate și trebuie să fie depășită dacă se dorește ca predarea și învățarea să se transforme în interacțiuni mai dinamice, mai reflexive și mai autentice. Perfectă pentru cursuri precum: A deveni profesor Aplicarea teoriei în practică John Dewey și școlile din SUA Idei istorice și filosofice în practică Predarea progresivă.