Voci pentru copii: Retorică și politici publice

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.

Titlul original:

Voices for Children: Rhetoric and Public Policy

Conținutul cărții:

".

Statele Unite cheltuiesc mai mult pe programe pentru vârstnici decât pe programe care sporesc dezvoltarea copiilor și îmbunătățesc bunăstarea copiilor. De ce politica publică a neglijat faza de dezvoltare a vieții tinerilor americani nu numai în ceea ce privește banii cheltuiți, ci și în ceea ce privește conceperea și punerea în aplicare a programelor? William Gormley, cunoscut expert în politici privind îngrijirea și educația copiilor, evidențiază modul în care sunt prezentate problemele copiilor atât în mass-media, cât și în elaborarea politicilor publice, pentru a explica de ce copiii au fost neglijați. O explicație cheie este acoperirea limitată de către mass media a argumentelor puternice în sprijinul programelor pentru copii.

După ce a documentat schimbările în retorica privind copiii și politicile publice de-a lungul timpului și variațiile între domeniile de politică și locurile de guvernare, Gormley demonstrează că unele "cadre problematice" sunt mai eficiente decât altele în convingerea alegătorilor. În cadrul a două experimente randomizate, el constată că cadrele "economice" sunt mai eficiente decât cadrele "moraliste" în generarea sprijinului public pentru programele pentru copii. Alegătorii independenți sunt deosebit de receptivi la cadrele economice. În mai multe studii de caz lămuritoare, în Connecticut, Utah, Carolina de Nord și Pennsylvania, el constată că o retorică puternică face diferența, dar că aceasta este uneori eclipsată de constrângeri politice și economice și mai puternice.

Voci pentru copii oferă o perspectivă nouă asupra dezbaterilor dezlănțuite privind sănătatea copiilor, sărăcia copiilor, bunăstarea copiilor și programele de educație la nivel federal și de stat. Ea găsește câteva exemple pline de speranță care ar putea transforma modul în care ne gândim la problemele copiilor și tipurile de politici publice pe care le adoptăm.

".