Voturi de încredere, ediția a 2-a: Ghidul unui tânăr pentru alegerile americane (A Young Person's Guide to American Elections)

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Voturi de încredere” este un ghid complet al procesului electoral american, bine documentat și informativ. Cartea este potrivită în special pentru elevii de liceu și servește drept resursă utilă și pentru adulți. Cu toate acestea, a fost criticat pentru prejudecățile sale liberale și pretențiile politice percepute, ceea ce ar putea descuraja unii cititori.

Bine documentată, informativă, potrivită pentru elevii de liceu, resursă bună pentru adulți, ușor de asimilat, lansată în timp util în timpul unui an electoral.

Percepută ca fiind de orientare liberală, include afirmații politice la adresa președintelui în exercițiu, unii cititori o pot considera mai mult de opinie decât factuală.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Votes of Confidence, 2nd Edition: A Young Person's Guide to American Elections

Conținutul cărții:

La fiecare doi ani, acoperirea mediatică a alegerilor americane se transformă într-o poveste despre cine conduce în sondaje și cine a spus ce și când.

Oferiți cititorilor tineri adulți explicații clare despre cum funcționează de fapt procesul nostru electoral, de ce este important și cum se pot implica. Folosind exemple și anecdote din lumea reală, această carte oferă cititorilor explicații complete și nepărtinitoare despre primare, colegiul electoral, verificări și echilibre, sondaje, strângerea de fonduri și multe altele. Actualizată cu fapte, cifre și analize, această ediție oferă următoarei generații de alegători îndrumări esențiale despre trecutul, prezentul și viitorul alegerilor americane.

„(O) istorie a alegerilor și politicii americane foarte lizibilă, captivantă și distractivă pentru tineri. Foarte recomandată.” --starred, Booklist

„Fleischer prezintă un subiect potențial didactic într-un mod digerabil și organizat. Recomandată elevilor de gimnaziu și liceu, educatorilor și altor persoane interesate să devină informate și implicate civic.” -- School Library Journal