What Does It All Mean?: O introducere foarte scurtă în filosofie

Recenzii ale cititorilor

Cartea „What Does It All Mean?” de Thomas Nagel este o introducere foarte scurtă la întrebările filosofice de bază, scrisă într-un limbaj clar și accesibil. În timp ce unii o consideră o carte utilă care stimulează gândirea și implicarea în subiecte complexe, alții o critică pentru că este prea simplistă, lipsită de profunzime și pentru că nu acoperă subiecte fundamentale din filosofie. Cititorii îi apreciază concizia și directețea, dar observă că entuziaștii experimentați ai filosofiei o pot găsi lipsită de substanță.

⬤ Scriere clară și accesibilă
⬤ Se ocupă de marile întrebări filosofice
⬤ Poate fi citită rapid, ceea ce o face practică pentru începători
⬤ Stimulează gândirea și autoreflecția
⬤ Utilă pentru cei care nu sunt familiarizați cu filosofia
⬤ O bună introducere pentru explorarea ulterioară.

⬤ Foarte scurtă și poate părea superficială
⬤ Nu acoperă principalele ramuri ale filosofiei
⬤ Mai degrabă o introducere în opiniile lui Nagel decât o introducere obiectivă în filosofie
⬤ Unii o consideră prea simplistă sau de bază
⬤ Poate să nu satisfacă cititorii experimentați de filosofie care caută profunzime.

(pe baza a 137 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

What Does It All Mean?: A Very Short Introduction to Philosophy

Conținutul cărții:

În această introducere convingătoare și accesibilă în filosofie, distinsul autor al cărților Mortal Questions și The View From Nowhere expune problemele centrale ale cercetării filosofice pentru studentul începător.

Susținând că cel mai bun mod de a învăța despre filosofie este să te gândești direct la întrebările acesteia, Thomas Nagel ia în considerare posibile soluții la nouă probleme - cunoașterea lumii de dincolo de mintea noastră, cunoașterea altor minți, problema minte-corp, liberul arbitru, baza moralității, binele și răul, natura morții, sensul vieții și sensul cuvintelor. Deși își expune propriile opinii în mod clar, Nagel lasă deschise aceste întrebări fundamentale, permițând elevilor să ia în considerare alte soluții și încurajându-i să gândească singuri.