Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.
What Makes Learning Fun?: Principles for the Design of Intrinsically Motivating Museum Exhibits
Deși s-a scris mult în ultimii ani despre ceea ce experimentează de fapt vizitatorii muzeelor, există puține îndrumări bazate pe cercetare pentru dezvoltarea de expoziții și programe semnificative în scopuri educaționale specifice.
Deborah Perry analizează ceea ce știm despre experiențele oamenilor în muzee și în alte contexte de învățare informală, apoi împărtășește un set de principii și strategii testate - cunoscut sub numele de Modelul Selinda - pentru proiectarea de exponate muzeale eficiente. Pe parcurs, ea prezintă exemple de proiecte de expoziții atât eficiente, cât și ineficiente, extrase din două decenii de activitate în domeniu.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)