What's Cool For Kids: Cartea interactivă pentru copii

Evaluare:   (5.0 din 5)

What's Cool For Kids: Cartea interactivă pentru copii (E. Clark Brian)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea „What's Cool for Kids” de Brian Clark este foarte recomandată de părinți și lăudată pentru conținutul său captivant și interactiv care îi captivează pe copii. Cartea îi încurajează pe copii să își îmbrățișeze individualitatea și abordează subiecte importante într-un mod distractiv și accesibil.

Avantaje:

Foarte captivant și interactiv
promovează lecții importante de viață
atractiv din punct de vedere vizual
reprezentare incluzivă
potrivit pentru copii de toate vârstele
favorizează conversația dintre părinți și copii.

Dezavantaje:

În recenzii nu au fost menționate dezavantaje specifice.

(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

What's Cool For Kids: The Interactive Children's Book

Conținutul cărții:

Această carte motivațională pentru copii abordează cel mai important subiect și cea mai importantă întrebare la care copiii se gândesc cel mai mult...

și anume: Ce este cool pentru copii! Această carte What's Cool For Kids combate concepțiile greșite conform cărora a fi inteligent, printre altele, nu este cool. Când în realitate sunt! Copiii tăi vor căpăta încredere în ei înșiși și vor realiza că este cool să fie exact cine sunt!

Alte date despre carte:

ISBN:9781737794219
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă dură

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

What's Cool For Kids: Cartea interactivă pentru copii - What's Cool For Kids: The Interactive...
Această carte motivațională pentru copii abordează...
What's Cool For Kids: Cartea interactivă pentru copii - What's Cool For Kids: The Interactive Children's Book

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)