Whatever Happened to Inclusion?; Locul elevilor cu dizabilități intelectuale în educație

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Whatever Happened to Inclusion?; The Place of Students with Intellectual Disabilities in Education

Conținutul cărții:

Legea, politica și practica din Statele Unite susțin de mult timp că elevii cu dizabilități - inclusiv cei cu dizabilități intelectuale - au dreptul la o educație publică gratuită și adecvată, într-un mediu nerestrictiv.

Cu toate acestea, foarte puțini dintre acești elevi sunt incluși pe deplin în clasele de învățământ general. Sistemele educaționale folosesc lacune pentru segregarea elevilor; universitățile nu reușesc în mod regulat să formeze profesori care să includă elevii; iar autoritățile de reglementare de stat nu asigură conducerea și finanțarea necesare pentru punerea în aplicare a politicilor de incluziune.

Whatever Happened to Inclusion? (Ce s-a întâmplat cu incluziunea?) prezintă incluziunea elevilor cu dizabilități intelectuale din perspective naționale și de stat, subliniind eșecul abject al școlilor de a oferi drepturi educaționale de bază elevilor cu dizabilități semnificative din America. Cartea descrie apoi schimbările care trebuie aduse programelor de pregătire a profesorilor, politicilor, finanțării și școlilor locale pentru a face din incluziunea elevilor cu dizabilități intelectuale o realitate.