White Kids: Crescând cu privilegii într-o Americă divizată rasial

Recenzii ale cititorilor

Cartea „White Kids” de Margaret A. Hagerman este un studiu etnografic care explorează modul în care copiii albi bogați din Midwest își dezvoltă percepția asupra rasei și rasismului prin influențele familiei, comunității și societății. Studiul evidențiază rolul copiilor în socializarea rasială și ideologiile diferite ale părinților lor. Studiul dezvăluie complexitatea privilegiilor și a rasismului, încurajând dialogul între părinți și educatori cu privire la creșterea copiilor conștienți și conștienți din punct de vedere social.

⬤ Studiu etnografic cuprinzător cu interviuri și observații detaliate.
⬤ Oferă informații unice din perspectiva copiilor cu privire la rasă.
⬤ Atractiv și provocator, suscitând discuții critice despre rasă și privilegii.
⬤ Scriere clară și bine documentată, accesibilă unui public larg.
⬤ Important pentru părinți, educatori și cei interesați de justiția socială.

⬤ Unii cititori au considerat că subtitlul este înșelător, iar concluziile trase sunt neclare.
⬤ Cartea poate fi prea academică sau densă pentru unii, ceea ce o face mai puțin accesibilă.
⬤ Câțiva recenzenți au criticat-o ca promovând sentimente împotriva albilor.
⬤ Unii au considerat-o uneori frustrantă, considerând că a insistat asupra unor aspecte evidente sau că nu oferă soluții clare la rasism.

(pe baza a 40 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

White Kids: Growing Up with Privilege in a Racially Divided America

Conținutul cărții:

Câștigător, 2019 William J. Goode Book Award, acordat de Secțiunea Familie a Asociației Americane de Sociologie

Finalist, 2019 C. Wright Mills Award, acordat de Societatea pentru Studiul Problemelor Sociale

Povești captivante despre modul în care copiii albi și bogați învață despre rasă

Copiii americani trăiesc într-o lume a dezbaterilor publice continue despre rasă, a manifestărilor zilnice de nedreptate rasială și, pentru unii, a unei conștientizări sporite în ceea ce privește diversitatea și incluziunea. În acest context încins, sociologul Margaret A. Hagerman se concentrează asupra copiilor albi, bogați, pentru a observa cum înțeleg ei privilegiile, inegalitatea oportunităților educaționale și violența poliției. În detalii fascinante, Hagerman ia în considerare rolul pe care ei și familiile lor îl joacă în reproducerea rasismului și a inegalității rasiale în America.

White Kids, bazată pe doi ani de cercetări care au implicat interviuri în profunzime cu copii albi și familiile lor, este o relatare clară și uneori șocantă a modului în care copiii albi învață despre rasă. Astfel, această carte explorează întrebări precum: „Cum învață copiii albi despre rasă atunci când cresc în familii care nu vorbesc deschis despre rasă sau nu recunosc impactul acesteia? „ și „Ce se întâmplă cu copiii care cresc în familii cu părinți care se consideră a fi «anti-rasiști»? „.

Prezentând vocile reale ale tinerilor copii albi bogați și ceea ce cred ei despre rasă, rasism, inegalitate și privilegii, White Kids luminează modul în care socializarea rasială a albilor este mult mai dinamică, complexă și variată decât s-a recunoscut anterior. Este un proces care se extinde dincolo de conversațiile explicite ale părinților albi cu copiii lor albi și include nu numai alegerile făcute de părinți cu privire la cartiere, școli, grupuri de colegi, activități extracurriculare și mass-media, ci și alegerile făcute de copiii înșiși. Prin intervievarea copiilor care cresc în contexte rasiale diferite - de la segregare rasială la integrare semnificativă și de la progresiști la conservatori din punct de vedere politic - această carte importantă documentează diferențele-cheie în rezultatele socializării rasiale a albilor în cadrul familiilor. Și prin observarea familiilor în viața lor de zi cu zi, această carte explorează măsura în care familiile albe, chiar și cele cu intenții antirasiste, reproduc și consolidează formele de inegalitate pe care spun că le resping.