Word Work: Instrumente practice pentru stimularea învățării limbii și a alfabetizării în clasele de liceu

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o resursă valoroasă pentru profesorii de limba engleză AP, oferind strategii practice pentru îmbunătățirea curriculumului și încurajarea alfabetizării critice în clasele de liceu. Ea combină perspective teoretice cu metode de predare accesibile și exemple de elevi.

⬤ Oferă idei noi pentru proiectarea curriculumului
⬤ accesibilă profesorilor
⬤ include exemple și materiale practice
⬤ se concentrează pe justiția socială
⬤ demonstrează eficiența predării discursului critic
⬤ include ilustrații și grafice utile.

Accentul extins pus pe gramatica funcțională s-ar putea să nu atragă toți educatorii; unii cititori ar putea considera că conținutul necesită o familiarizare prealabilă cu lingvistica funcțională sistemică (SFL).

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Word Work: Practical Tools to Empower Language and Literacy Learning in the High School Classroom

Conținutul cărții:

Cartea se deschide ca o introducere pentru începători în lingvistica funcțională sistemică, oferind un fundal scurt, dar relevant privind teoreticienii și metodologiile, precum și exemple de diferite tipuri de analize SFL.

De aici, cartea explorează modul în care elevii pot utiliza instrumente lingvistice, cum ar fi sistemul de evaluare, precum și analizele de modalitate și identificare care au făcut vizibile modurile în care limbajul a poziționat oamenii să gândească și să se comporte într-un anumit mod, susținând alfabetizarea critică, precum și standardele ELA. Cartea oferă o perspectivă și exemple de lucrări ale elevilor care arată experiențele diferite ale elevilor și nivelurile de încredere în realizarea SFL cu diverse genuri, dovezi de creștere critică și conștientizare a limbajului în dialogul elevilor, precum și creșterea și dezvoltarea scrisului a fost reflectată în scrisul elevilor.

Resursele și exemplele studenților vor fi, de asemenea, incluse pentru a ajuta profesorii practicieni și candidații la profesie să crească performanța elevilor în înțelegerea lecturii și scrierea argumentativă.