You Gotta Be the Book: Predarea lecturii angajate și reflexive cu adolescenții

Recenzii ale cititorilor

Cartea „You Gotta Be the Book” de Jeffrey D. Wilhelm oferă strategii inovatoare pentru implicarea cititorilor cu dificultăți prin teatru și artă. Ea pune accentul pe o abordare umană a predării lecturii și încurajează profesorii să îi ajute pe elevi să se conecteze la texte în moduri semnificative. În timp ce mulți cititori au găsit-o inspirată și o resursă utilă pentru educatori, unii critici au considerat că conținutul este învechit și nu este atât de revoluționar pe cât se pretinde.

⬤ Oferă strategii inovatoare pentru predarea lecturii
⬤ pune accentul pe o abordare umană și captivantă
⬤ oferă sugestii practice pentru profesori
⬤ considerată inspirațională și utilă pentru cititorii cu dificultăți
⬤ recomandări puternice din partea multor educatori.

⬤ O parte din conținut este învechit și lipsește cercetarea recentă
⬤ critici legate de faptul că este repetitiv
⬤ anumite idei pot părea mai degrabă banale decât revoluționare.

(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

You Gotta Be the Book: Teaching Engaged and Reflective Reading with Adolescents

Conținutul cărții:

Această carte premiată continuă să rezoneze cu cadrele didactice și să le inspire predarea, deoarece se concentrează pe bucuria lecturii și pe modul în care aceasta îi poate implica și chiar transforma pe cititori.

Într-o perioadă în care standardele de generație următoare pun accentul pe strategiile de ordin superior, pe complexitatea textului și pe lectura de non-ficțiune, "You Gotta BE the Book" continuă să îi ajute pe profesori să facă față noilor provocări.