Zece obiective de alfabetizare în domeniul evaluării pentru directorii de școli

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Ten Assessment Literacy Goals for School Leaders

Conținutul cărții:

Competențele de evaluare conduc la rezultate mai bune pentru toți.

Știți cum să vă asigurați că profesorii au cunoștințele și competențele necesare pentru a utiliza datele de evaluare în vederea îmbunătățirii învățării elevilor? Cunoașteți influența pe care implicarea elevilor în evaluări o are asupra motivației și învățării?

Această carte vă ghidează pe dvs. și pe echipa dvs. de conducere prin 10 obiective de alfabetizare în materie de evaluare, cu conținut practic, modalități de lucru, indicatori de succes și activități pentru extinderea și procesarea învățării. Veți înțelege atributele sistemelor de evaluare cuprinzătoare și echilibrate, necesitatea unor obiective clare de realizare academică și de ce calitatea evaluării este esențială.

În plus față de furnizarea de rubrici, procese și instrumente practice care funcționează la toate nivelurile școlare și în toate materiile, această carte vă arată cum să:

Colaborați cu personalul pentru a integra evaluarea formativă și practicile solide de notare.

Comunicați cu toți membrii comunității școlare despre învățarea elevilor.

Protejați elevii și profesorii prin evitarea utilizării neetice și inadecvate a evaluării.

Utilizați informațiile privind evaluarea elevilor pentru a îmbunătăți și a fundamenta instruirea.

Să elaboreze politici de evaluare care să sprijine practicile de evaluare de calitate.

Avansați în înțelegerea evaluării, astfel încât profesorii dumneavoastră să poată măsura cu exactitate învățarea, să practice strategii eficiente de evaluare formativă și să asigure și să mențină un sistem de evaluare cuprinzător și echilibrat în școala sau districtul dumneavoastră.