Zi bună, zi proastă: Predarea ca un act de înaltă tensiune

Evaluare:   (5.0 din 5)

Zi bună, zi proastă: Predarea ca un act de înaltă tensiune (Ken Winograd)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea lui Ken Winograd, „Good Day, Bad Day: Teaching as a High-Wire Act”, este un jurnal emoționant și plin de umor al experienței sale de întoarcere la învățământul primar după o lungă carieră în mediul academic. Cartea reflectă asupra luptelor și experiențelor emoționale ale profesorilor, în special ale celor care sunt noi în profesie.

Avantaje:

Cartea este brutal de sinceră și adesea hilară, ceea ce o face atractivă pentru cititori. Ea oferă o perspectivă valoroasă asupra provocărilor cu care se confruntă noii profesori, oferă un sentiment de camaraderie pentru cei din domeniul educației și subliniază importanța învățării din greșeli.

Dezavantaje:

Recenzia nu evidențiază niciun dezavantaj specific, dar accentul pus pe lupte s-ar putea să nu fie pe placul celor care caută un ghid de predare mai direct.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Good Day, Bad Day: Teaching as a High-Wire Act

Conținutul cărții:

Autorul Kenneth Winograd susține că este imperativ să înțelegem complexitatea inevitabilă a vieții la clasă și să folosim aceste înțelegeri pentru a construi o identitate de profesor care să fie mai flexibilă și mai întemeiată.

Această carte va stimula cititorii să își reconsidere înțelegerea a ceea ce înseamnă să fii profesor.

Alte date despre carte:

ISBN:9781578862443
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2005
Numărul de pagini:328

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Zi bună, zi proastă: Predarea ca un act de înaltă tensiune - Good Day, Bad Day: Teaching as a...
Autorul Kenneth Winograd susține că este imperativ...
Zi bună, zi proastă: Predarea ca un act de înaltă tensiune - Good Day, Bad Day: Teaching as a High-Wire Act
Educația în vremuri de crize de mediu: Învățarea copiilor să fie agenți ai schimbării - Education in...
Ipoteza centrală a acestei cărți este...
Educația în vremuri de crize de mediu: Învățarea copiilor să fie agenți ai schimbării - Education in Times of Environmental Crises: Teaching Children to Be Agents of Change

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)