A face și a fi Hip-Hop în școală: Best.Class.Ever.

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Doing and Being Hip-Hop in School: Best.Class.Ever.

Conținutul cărții:

Hip-hop-ul, născut după mișcările pentru drepturile civile și Black Power, este o expresie și o întruchipare a eliberării. Această carte explorează eliberarea creativă, eliberarea politică și eliberarea comunicativă pentru tineri ca un exemplu de pedagogie care susține cultura. Autorii împărtășesc ceea ce elevii și profesorii au învățat într-o clasă de liceu în care au putut accesa și utiliza bogăția lor de capital istoric și cultural. Folosind date din 4 ani de etnografie participativă continuă, această carte spune povestea predării și învățării cu un curriculum care a fost dezvoltat și implementat în colaborare cu elevii. Autorii demonstrează că, atunci când tinerii din mediul urban au timp, spațiu (emoțional, cultural, pedagogic) și încredere, iar contextul învățării este fundamentat pe iubire radicală, ei se vor investi în moduri care le permit exprimarea autentică a ingeniozității și agenției lor, rezultând în învățare și eliberare consecvente. Cititorii vor vedea cum elevii se dezvoltă ca oameni întregi, ale căror expresii, identități și creativitate construiesc un sentiment de scop și apartenență fundamental pentru a deveni un agent activ al schimbării în comunitatea lor. Conținutul cursului a fost hip-hop, dar scopul a fost eliberarea - cel mai bun curs!

Caracteristici ale cărții:

⬤ ● Centrează tinerii ca realizatori de curriculum și autorități ale propriilor experiențe.

⬤ ● Discută hip-hop-ul ca un curriculum în sine.

⬤ ● Arată modul în care predarea cu cultura tinerilor contribuie la învățarea semnificativă.

⬤ ● Include exemple de unități curriculare și activități la clasă.