A fi și a deveni un vorbitor de japoneză: O relatare autoetnografică

Recenzii ale cititorilor

Această carte oferă o descriere profundă și personală a învățării limbilor străine, concentrându-se în special pe experiențele autorului cu limba japoneză pe parcursul a 35 de ani. Este potrivită atât pentru publicul academic, cât și pentru cititorii generali interesați de limbă, cultură și relatări personale.

⬤ Stil de scriere captivant
⬤ informativ și accesibil
⬤ perspective valoroase pentru lingviști și cititori generali
⬤ experiențe personale și profesionale împletite
⬤ oferă exemple specifice care sporesc înțelegerea.

Unele teorii lingvistice pot fi dense pentru cititorii care preferă o abordare mai lejeră, deși pot fi trecute cu vederea.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Being and Becoming a Speaker of Japanese: An Autoethnographic Account

Conținutul cărții:

Această relatare autoetnografică a traiectoriei de învățare a limbii japoneze ca a doua limbă a autoarei este o completare importantă și unică a studiilor de jurnal din cercurile de cercetare calitativă în SLA și lingvistică aplicată.

Detaliile etnografice aprofundate și comentariile introspective sunt împletite cu abilitate de-a lungul narațiunii lui Simon-Maeda despre experiențele sale ca expatriată americană care a sosit în Japonia în 1975 - punctul de plecare pentru a fi și a deveni vorbitoare de japoneză. Cartea se alătură valului recent de abordări postmoderniste și interdisciplinare în examinarea dobândirii limbilor străine, iar cititorilor li se prezintă un caz extrem de convingător de utilizare a autoetnografiei pentru a înțelege mai bine complexitățile sociolingvistice care nu pot fi cuantificate prin variabile izolate.

Analiza cuprinzătoare a literaturii de specialitate și gama largă de referințe oferă o sursă valoroasă de informații pentru cercetători, educatori și studenți absolvenți preocupați de problemele actuale din SLA/lingvistică aplicată, bi/multilingvism și japoneză ca a doua limbă.