A Knock on the Door: The Essential History of Residential Schools from the Truth and Reconciliation Commission of Canada, Edited and Abridg

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o explorare cuprinzătoare și puternică a istoriei complexe a sistemului de școli rezidențiale din Canada și a impactului profund al genocidului cultural asupra populațiilor indigene. Cititorii o consideră bine scrisă, educativă și esențială pentru înțelegerea acestui aspect crucial al istoriei canadiene. Ea subliniază importanța recunoașterii acestor nedreptăți din trecut și promovează reconcilierea.

⬤ Bine scrisă și informativă
⬤ oferă relatări de primă mână
⬤ resursă educațională pentru înțelegerea problemelor indigenilor
⬤ o lectură obligatorie pentru fiecare canadian
⬤ emoționantă și revelatoare
⬤ subliniază importanța învățării de la cei afectați de școlile rezidențiale
⬤ necesară pentru eforturile de reconciliere.

Experiențe negative cu versiunea Kindle, în special în ceea ce privește accesibilitatea și utilitatea; unii ar putea considera că este o lectură dificilă din punct de vedere emoțional.

(pe baza a 27 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

"Totul poate începe cu o bătaie la ușă într-o dimineață. Este agentul indian local, sau preotul paroh, sau, poate, un ofițer al Poliției Călare." Așa a început experiența școlară a multor copii indigeni din Canada timp de mai bine de o sută de ani și așa începe istoria școlilor rezidențiale pregătită de Comisia pentru Adevăr și Reconciliere din Canada (TRC).

Între 2008 și 2015, TRC a oferit oportunități persoanelor, familiilor și comunităților de a-și împărtăși experiențele legate de școlile rezidențiale și a publicat mai multe rapoarte bazate pe 7 000 de declarații ale supraviețuitorilor și cinci milioane de documente de la guvern, biserici și școli, precum și pe o bază solidă în surse secundare. A Knock on the Door, publicat în colaborare cu Centrul Național de Cercetare pentru Adevăr și Reconciliere, reunește materiale din mai multe rapoarte elaborate de TRC pentru a prezenta istoria esențială și moștenirea școlilor rezidențiale într-un pachet concis și accesibil, care include materiale noi pentru a ajuta la informarea și contextualizarea călătoriei spre reconciliere pe care canadienii sunt acum angajați. Phil Fontaine, supraviețuitor și fost șef național al Adunării Primelor Națiuni, oferă o prefață, iar o postfață prezintă patrimoniul și oportunitățile Centrului Național pentru Adevăr și Reconciliere, care găzduiește arhiva de înregistrări și documente colectate de TRC.

După cum scrie Aim e Craft în Postfață, cunoașterea contextului istoric al școlarizării rezidențiale și a moștenirii acesteia este esențială pentru munca de reconciliere. În trecut, agenții statului canadian au bătut la ușile familiilor indigene pentru a duce copiii la școală.

Acum, supraviețuitorii și-au împărtășit adevărurile și au bătut înapoi. Este timpul ca canadienii să deschidă ușa către înțelegere reciprocă, respect și reconciliere.

--Publishers Weekly.