A Search for Common Ground: Conversații despre cele mai dificile întrebări din educația K-12

Recenzii ale cititorilor

Cartea „A Search for Common Ground” de Hess și Noguera este lăudată pentru că oferă un dialog respectuos și echilibrat pe teme educaționale controversate. Cititorii apreciază cadrul său pentru un discurs civilizat în mijlocul polarizării politice și consideră că este benefic atât pentru educatori, cât și pentru factorii de decizie politică. Cartea oferă atât perspective bazate pe dovezi, cât și un model pentru dezacorduri constructive.

⬤ Oferă o prezentare cuprinzătoare a subiectelor educaționale actuale.
⬤ Promovează discursul civilizat și dezacordul respectuos.
⬤ Oferă puncte de vedere bazate pe dovezi din ambele părți ale dezbaterii educaționale.
⬤ Inspiră auto-reflecția și îmbunătățirea abilităților de comunicare.
⬤ Validează gândurile și experiențele educatorilor, în special ale celor care se confruntă cu mandatele politice.

Unii cititori s-ar putea să nu găsească niciun dezavantaj semnificativ remarcat în recenzii; totuși, cei care caută un discurs mai direct sau mai puțin nuanțat ar putea găsi dialogurile provocatoare.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

A Search for Common Ground: Conversations about the Toughest Questions in K-12 Education

Conținutul cărții:

Într-o perioadă de polarizare națională acerbă, există o nevoie critică de lideri care ne pot ajuta să comunicăm mai bine unii cu alții. În A Search for Common Ground, Rick Hess și Pedro Noguera, care s-au aflat adesea pe poziții opuse din punct de vedere ideologic în ultimele două decenii, discută cu sinceritate despre diferențele lor cu privire la unele dintre cele mai dificile probleme ale educației K-12 din prezent - de la alegerea școlii la testare, de la diversitate la privatizare. Ei oferă o dezbatere ascuțită și onestă care sapă adânc în dezacordurile lor, permițându-le să găsească o cantitate surprinzătoare de teren comun de-a lungul drumului. Scrisă ca o serie de schimburi de replici, această carte captivantă ilustrează un model de dezbatere responsabilă și civilizată între cei care au diferențe substanțiale, bazate pe principii. Este, de asemenea, o meditație puternică cu privire la direcția pe care îmbunătățirea școlii în secolul XXI poate și ar trebui să o urmeze.

Caracteristicile cărții:

⬤ Modelarea dialogului: Rick și Pedro oferă un model pentru rezolvarea problemelor complicate și găsirea unui teren comun în atmosfera actuală de neîncredere.

⬤ Schimb deliberat, susținut: Rick și Pedro demonstrează modul în care reflecția deliberată și susținută le permite să concretizeze în mod respectuos diferențele și să își ascută propriile gânduri.

⬤  Politica de stânga și de dreapta: Rick (în general de dreapta) și Pedro (în general de stânga) oferă o fereastră către ceea ce sunt și nu sunt de acord cu privire la educație și indică calea către o cooperare bazată pe principii.

⬤ Lizibil și conversațional: Mai degrabă decât să promoveze o agendă partizană, Rick și Pedro au creat o lectură stimulantă atât pentru începători, cât și pentru experți în educație.

⬤ Abordare unică: În timp ce alte cărți despre diferitele părți ale dezbaterilor din domeniul educației prezintă pur și simplu eseuri pereche, Rick și Pedro se angajează de fapt unul cu celălalt pentru a încerca o înțelegere mai profundă a diferențelor lor.