Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Allegories of Encounter: Colonial Literacy and Indian Captivities
Prezentând o abordare inovatoare și interdisciplinară a celui mai cunoscut gen literar al Americii coloniale, Andrew Newman analizează reprezentările lecturii, scrierii și rememorării textelor în relatările despre captivitate ale indienilor. În timp ce istoriile despre alfabetizare și colonialism au pus accentul pe experiențele nativilor americani, ca elevi în școlile misionare sau ca părți la tratate perfide, relatările despre captivitate dezvăluie ce a însemnat alfabetizarea pentru coloniști printre indieni.
Captivii coloniali prețuiau cuvântul scris pentru a se distinge de răpitorii lor nativi și pentru a se afilia comunităților lor culturale îndepărtate. Relatările lor sugerează că indienii au recunoscut această valoare, uneori cu bunăvoință: în mod repetat, ei le-au oferit coloniștilor cărți. În acest fel și în altele, Scripturile, viețile sfinților și chiar Shakespeare au fost introduse în diverse experiențe ale captivității coloniale.
Ceea ce alți cercetători au înțeles mai degrabă ca paralele textuale, Newman susține că ar putea reflecta alegorii trăite, identificarea propriei povești cu poveștile altora. Într-un studiu autoritar și amplu, care cuprinde narațiunile fundamentale din Noua Anglie, relatări despre martiriu și conversie culturală în Noua Franță și în țara Mohawk în anii 1600, precum și narațiuni plasate pe teritoriul Cherokee și în regiunea Marilor Lacuri la sfârșitul secolului al XVIII-lea, Newman deschide vechile povești unor interpretări noi, care provoacă la reflecție.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)