Alfabetizare multimodală

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Multimodal Literacy

Conținutul cărții:

Multimodal Literacy pune în discuție ideile dominante privind limbajul, învățarea și reprezentarea.

Cu ajutorul unei bogate varietăți de exemple, aceasta arată gama de moduri de reprezentare și comunicare implicate în învățarea prin imagine, mișcare animată, scriere, vorbire, gesturi sau privire. Efectul acestor moduri asupra învățării este explorat în diferite locuri, inclusiv învățarea formală în cadrul curriculumului în clasele de învățământ primar, secundar și superior, precum și învățarea acasă.

Noțiunea de alfabetizare și învățare ca realizare lingvistică primară este pusă la îndoială în favoarea caracterului multimodal al învățării și al alfabetizării. Prin ilustrarea modului în care o serie de moduri contribuie la modelarea cunoașterii și a ceea ce înseamnă să fii un cursant, Multimodal Literacy oferă un cadru multimodal și instrumente conceptuale pentru o regândire fundamentală a alfabetizării și învățării.