Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Conținutul cărții:
Această resursă cu adevărat accesibilă arată practicienilor din școlile primare cum să ajute fiecare elev să se simtă apreciat și inclus în școală, astfel încât să-și dezvolte încrederea, reziliența, dragostea de învățare, un sentiment pozitiv de sine și relații sănătoase.
Sue Roffey prezintă o abordare vizionară și unică a educației, susținută de principii clare care pot fi aplicate practic în toate mediile. Aceasta este aliniată la ceea ce știm că promovează dezvoltarea sănătoasă a copilului și abordează ceea ce au nevoie toți copiii pentru a învăța și a se dezvolta, inclusiv cei care se confruntă cu dificultăți și dezavantaje. Ea are în vedere un sistem educațional adecvat scopului său, în care toți elevii se pot dezvolta și pot face progrese în învățare, în care bunăstarea pentru toți se află în centrul fiecărei școli. Ea folosește ASPIRE ca acronim pentru Agenție, Siguranță, Pozitivitate, Incluziune, Respect și Echitate. Aceste principii, atunci când sunt prezente în tot ceea ce se întâmplă într-o școală, pot spori cu adevărat atât bunăstarea, cât și învățarea. Această resursă cuprinde un capitol pentru fiecare principiu, care explorează ce înseamnă, de ce este important și cum poate fi aplicat în clasele primare și în școlile primare. Deși vizionară, cartea se bazează atât pe dovezi substanțiale, cât și pe bune practici, fiecare capitol fiind susținut de studii de caz din întreaga lume.
Cartea demonstrează diferența pozitivă pe care fiecare principiu o face pentru copiii din școlile primare, precum și pentru profesori, părinți și întreaga comunitate. Este o lectură obligatorie pentru cadrele didactice din învățământul primar, tutori, conducători de școli, psihologi, părinți și oricine dorește un sistem educațional care să fie incluziv, holistic și eficient pentru toți elevii.
