Autoreglarea în primii ani de viață

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.

Titlul original:

Self-Regulation in the Early Years

Conținutul cărții:

Această carte sprijină studenții și practicienii din domeniul studiilor privind copilăria timpurie, anii timpurii, educația și disciplinele conexe în înțelegerea autoreglementării. Ea explorează modul în care autoreglarea stă la baza unei mari părți a dezvoltării copiilor, inclusiv dezvoltarea socială, emoțională, comportamentală și cognitivă.

Sunt abordate contexte-cheie pentru autoreglare, în special aspecte precum jocul, rezolvarea problemelor și conversația. Cartea oferă sprijin practic pentru practica în primii ani de viață, făcând legătura între teorie și cercetare și ceea ce se întâmplă în contexte. Ajută cititorii să:

- să știe de ce este importantă autoreglarea.

- să înțeleagă cum se dezvoltă autoreglementarea.

- să înțeleagă de ce autoreglementarea este din ce în ce mai evidentă în politicile și programele școlare din întreaga lume.

- să se concentreze asupra aspectelor sociale, emoționale, comportamentale și cognitive ale autoreglementării.

- îmbunătățirea impactului prin colaborarea strânsă cu părinții și tutorii.

- să exploreze importanța relațiilor în autoreglare.

- între copii și adulți și între copiii înșiși.

- să observe și să documenteze eficient autoreglarea.

- să sprijine dezvoltarea autoreglementării copiilor mici în cadrul programului școlar.