Titlul original:
Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations
Conținutul cărții:
Advances in Accounting Education este o publicație de înaltă calitate care cuprinde cercetări empirice și non-empirice care investighează aspecte vitale legate de predare, învățare și dezvoltarea curriculumului.
Concentrându-se pe aceste subiecte, seria sprijină îmbunătățirea programelor de contabilitate din cadrul colegiilor și universităților și încurajează discuțiile inovatoare și contribuțiile semnificative la dezvoltarea facultății. Acest al 26-lea volum cuprinde 14 lucrări evaluate de colegi în jurul a patru teme: consolidarea capacităților și guvernanță curriculum și inovații pedagogice cazuri fiscale educaționale și alfabetizare fiscală tehnologia informației și curriculum-ul.
Autorii explorează dovezi empirice pe teme precum tipul de diplomă și performanța la examenul CPA, până la legătura dintre cunoștințele fiscale și experiența în afaceri a studenților universitari. O trecere în revistă a cazurilor fiscale pedagogice publicate oferă informații despre diferitele caracteristici ale acestora. În cele din urmă, volumul 26 se încheie cu o temă care explorează idei specifice pentru a încorpora noile evoluții ale tehnologiei informației în programul de studii de contabilitate.
Cadrele didactice interesate de educația contabilă, precum și administratorii de programe de contabilitate ar trebui să găsească toate cele patru teme foarte informative și interesante. De asemenea, unii practicieni și autorități de reglementare din domeniul contabilității ar putea găsi în Volumul 26 pepite utile legate de politici.
