Avantajul școlii publice: De ce școlile publice sunt mai performante decât școlile private

Recenzii ale cititorilor

Avantajul școlii publice oferă o analiză detaliată și accesibilă a performanțelor școlilor publice față de cele private, în special în matematică. Autorii prezintă date convingătoare și concluzii bine documentate care susțin eficiența învățământului public, în special în lumina criticilor recente la adresa acestuia. Cu toate acestea, cartea se confruntă cu critici pentru structura sa, metodologia și prejudecata percepută împotriva anumitor tipuri de școli private, în special cele religioase.

Accesibilă și informativă, analiza detaliată a datelor, bine documentată și bazată pe fapte, echilibrează prezentarea generală a problemelor cu datele privind performanța elevilor, evidențiază rezultate surprinzătoare în favoarea școlilor publice, solidă din punct de vedere metodologic având în vedere diverși factori, contribuie cu informații valoroase pentru factorii de decizie și părinți.

Structură confuză, percepută ca fiind părtinitoare sau vagă în definiții, critici privind deficiențele metodologice, unii susțin că nu reprezintă în mod adecvat școlile private sau alegerea părinților, ar putea fi considerată mai degrabă motivată politic decât pur academică, iar unii cititori au considerat-o mai puțin academică în comparație cu alte lucrări.

(pe baza a 17 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Public School Advantage: Why Public Schools Outperform Private Schools

Conținutul cărții:

Aproape întreaga politică partizană din America se axează pe o singură întrebare: Pot piețele să ne rezolve problemele sociale? Și, de ani de zile, această întrebare a fost abordată cu ferocitate în dezbaterile privind modul în care ar trebui să ne educăm copiii. De la dezvoltarea voucherelor și a școlilor charter la punerea în aplicare a No Child Left Behind, factorii de decizie politică au apelat din ce în ce mai mult la modele bazate pe piață pentru a contribui la îmbunătățirea școlilor noastre, considerând că instituțiile private - deoarece sunt conduse în mod competitiv - sunt mai bune decât cele publice. În cartea The Public School Advantage, Christopher A. și Sarah Theule Lubienski oferă dovezi puternice pentru a contracara această convingere, arătând că școlile publice sunt de fapt mai performante decât cele private.

De zeci de ani, cercetările care arată că elevii din școlile private au performanțe mai bune decât elevii din școlile publice au fost utilizate pentru a promova beneficiile sectorului privat în educație, inclusiv voucherele și școlile charter - dar o mare parte din aceste date sunt acum vechi de aproape o jumătate de secol. Bazându-se pe două baze de date recente, la scară largă și reprezentative la nivel național, autorii Lubienskis arată că orice beneficiu observat în prezent în ceea ce privește performanța școlilor private este explicat mai mult decât suficient de demografic. Școlile private au scoruri mai mari nu pentru că sunt instituții mai bune, ci pentru că elevii lor provin în mare parte din medii mai privilegiate care oferă un sprijin educațional mai mare. După corectarea datelor demografice, cercetătorii Lubienskis continuă să demonstreze că rezultatele elevilor din școlile publice sunt cel puțin la fel de bune și adesea mai bune decât cele din școlile private. Și mai surprinzător, ei arată că însuși mecanismul susținut de reformatorii pieței - autonomia - poate fi factorul crucial care împiedică școlile private să obțină rezultate mai bune. În mod alternativ, acele practici pe care acești reformatori le critică, cum ar fi certificarea profesorilor și reformele profesionale ale curriculumului și instrucției, se dovedesc a avea un efect semnificativ asupra îmbunătățirii școlilor.

În ciuda politicii noastre, suntem cu toții de acord asupra unui fapt fundamental: educația merită toată atenția noastră. Avantajul școlii publice oferă exact acest lucru. Examinând școlile în cadrul diversității populațiilor în care acestea funcționează efectiv, nu oferă ideologii, ci fapte. Iar faptele o spun clar: educația este mai bună atunci când este asigurată pentru public de către public.