Bărbații de culoare în învățământul secundar și postsecundar: Predare, mentorat, consultanță și consiliere

Titlul original:

Black Males in Secondary and Postsecondary Education: Teaching, Mentoring, Advising and Counseling

Conținutul cărții:

Bărbații de culoare se confruntă cu mai multe discriminări active și inactive în întreaga societate. În domeniul educației, aceștia se confruntă cu acțiuni disciplinare mai dure decât colegii lor albi, cum ar fi suspendarea și exmatricularea în afara școlii, sunt suprareprezentați în programele de educație specială, precum și supradiagnosticați, sunt subreprezentați în programele pentru cei talentați și dotați, în cursurile de plasament avansat și în cursurile de onoare și au rate mai scăzute de absolvire a facultății comparativ cu alte grupuri rasiale.

Deși aceste probleme reprezintă bariere în calea succesului bărbaților de culoare, știm că pentru fiecare provocare există o soluție pentru îmbunătățirea rezultatelor academice, profesionale și de viață pentru bărbații de culoare. Bărbații negri în învățământul secundar și postsecundar contribuie la literatura existentă privind această populație, concentrându-se pe predarea, îndrumarea, consilierea și consilierea băieților și bărbaților negri, de la grădiniță până la absolvirea școlii/școlii profesionale și mai departe în cariera lor.

Autorii capitolului abordează deficitul de cercetare dintr-o perspectivă bazată pe puncte forte, în ceea ce privește implicațiile pandemiei COVID-19 asupra rezultatelor școlare ale bărbaților de culoare, rasismul crescut împotriva negrilor în ceea ce privește profilarea rasială a poliției și problemele disciplinare în educație, precum și rezultatele academice și profesionale ale bărbaților de culoare. Mai important, autorii capitolelor oferă recomandări pentru politică, practică și cercetare.