Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 23 voturi.
În centrele de zi, părinții se așteaptă nu numai la o bună îngrijire, creștere și educație pentru copilul lor, ci și la evenimente pentru părinți, oportunități de discuții, sprijin în creșterea familiei și consiliere în caz de probleme.
Aceasta înseamnă că colaborarea cu părinții este foarte importantă. În planurile de educație ale landurilor federale - și în majoritatea publicațiilor de specialitate actuale - se cere ca "munca cu părinții" (în sensul unui serviciu) să fie înlocuită de o cooperare egală între educatori și părinți - în sensul unui parteneriat educațional.
Cartea începe prin a analiza afirmațiile centrale ale planurilor educaționale. De asemenea, se concentrează pe formele de parteneriat educațional care au fost utilizate în centrele de zi până în prezent. De asemenea, se discută despre discuțiile cu părinții, consilierea acestora și disponibilitatea serviciilor de sprijin.
Sunt apoi prezentate abordări inovatoare ale parteneriatelor educaționale, cum ar fi implicarea sporită a părinților în programe și proiecte educaționale. În final, sunt descrise participarea părinților și parteneriatul educațional cu familiile de migranți.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)