Elternarbeit im Kindergarten: Ziele, Formen, Methoden

Recenzii ale cititorilor

Cartea lui Martin Textor privind implicarea părinților în educație este foarte apreciată pentru orientarea sa practică și explicațiile clare. Ea acoperă diverse forme de muncă parentală, strategii de comunicare și gestionarea situațiilor parentale dificile. Mulți recenzenți o recomandă pedagogilor și celor care lucrează cu copiii, menționând utilitatea sa atât în înțelegerea teoretică, cât și în aplicarea practică.

Orientare practică, bine structurată, ușor de înțeles, acoperire cuprinzătoare a muncii parentale, idei utile pentru angajarea cu părinții, livrare rapidă și utilă pentru dezvoltarea profesională.

Unele recenzii nu menționează dezavantaje semnificative, dar se poate deduce că cartea ar putea fi prea concentrată asupra aspectelor practice în detrimentul aprofundării fondului teoretic.

(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Astăzi, munca părinților este înțeleasă ca un parteneriat educațional între familie și grădiniță.

Acest lucru conferă o nouă calitate cooperării dintre părinți și cadrele didactice de la grădiniță. Sunt prezentate scopurile și formele muncii parentale, interviul cu părinții fiind descris ca elementul central al parteneriatului educațional.

Pe lângă tehnicile de discuție cu părinții, sunt oferite sfaturi pentru admitere, familiarizare, dezvoltare, consiliere și discuții despre conflicte. Observarea părinților în grădiniță, implicarea lor în activitatea educațională, serile părinților, grupurile de discuții și educația părinților sunt tratate în detaliu. De asemenea, se discută dezvoltarea ulterioară a creșelor în centre familiale.

În plus, este prezentat parteneriatul educațional cu tații, cu părinții copiilor sub vârsta de trei ani, cu familiile care provin din migrație și cu părinții copiilor cu handicap. Un accent suplimentar este pus pe analiza situației și a nevoilor, pe planificarea, evaluarea și asigurarea calității activității cu părinții.