Cartografierea autonomiei în educația lingvistică: Un cadru pentru dezvoltarea învățătorului și a profesorului

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Mapping Autonomy in Language Education: A Framework for Learner and Teacher Development

Conținutul cărții:

Această carte propune un cadru comprehensibil, sensibil la context și flexibil pentru dezvoltarea pedagogiei pentru autonomie în educația lingvistică.

Metafora cadrului evidențiază efortul de a identifica elemente structurante în poziția autorilor față de pedagogia pentru autonomie, care se încadrează în trei domenii - contextul, elevul și profesorul. În fiecare domeniu, autorii ridică probleme etice, conceptuale și practice care sunt esențiale pentru perspectiva lor și oferă o bază pentru reflecția asupra dezvoltării elevului și a profesorului în direcția autonomiei elevului și a profesorului.

Cartea propune o definiție comună pentru autonomia cursantului și a profesorului în cadrul unei viziuni a educației ca transformare și împuternicire. Pedagogia pentru autonomie este operaționalizată prin intermediul unui set de zece principii generale.