Centrele de scriere și Learning Commons: Menținerea centrării în timp ce împărtășim puncte comune

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Writing Centers and Learning Commons: Staying Centered While Sharing Common Ground

Conținutul cărții:

Writing Centers and Learning Commons prezintă administratorilor de programe, directorilor, personalului și tutorilor raționamente teoretice, călătorii experiențiale și proiecte și strategii practice pentru numeroasele întrebări care apar atunci când centrele de scriere se regăsesc în medii comune.

Capitolele examinează în mod cuprinzător modalitățile prin care centrele de scriere profită la maximum de terenul comun. Directorii, coordonatorii, administratorii și părțile interesate se bazează pe atenția acordată în trecut și în prezent studiilor centrelor de scriere pentru a contribui la conturarea viitorului spațiilor comune de învățare și pentru a-și povesti experiența colectivă substanțială în ceea ce privește eforturile de colaborare pentru a rămâne centrați în timp ce împuternicesc colegii și studenții scriitori din instituțiile lor. Colaboratorii explorează ce se câștigă și ce se pierde prin afilierea centrelor de scriere cu learning commons, cum să se creeze fundamente pedagogice solide care să includă filosofiile centrelor de scriere, cum practicile centrelor de scriere au evoluat sau au fost modificate de afilierea centrelor de învățare și multe altele.

Writing Centers and Learning Commons se adresează tuturor părților interesate din domeniul scrierii din și din campusuri care colaborează (prin alegere sau edict) sau care doresc să exploreze posibilitățile unei întreprinderi de tip learning commons.

Contributori : Alice Batt, Cassandra Book, Charles A. Braman, Elizabeth Busekrus Blackmon, Virginia Crank, Celeste Del Russo, Patricia Egbert, Christopher Giroux, Alexis Hart, Suzanne Julian, Kristen Miller, Robby Nadler, Michele Ostrow, Helen Raica-Klotz, Kathleen Richards, Robyn Rohde, Nathalie Singh-Corcoran, David Stock.