Cercetare aplicată pentru schimbări durabile: Un ghid pentru liderii din educație

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 10 voturi.

Titlul original:

Applied Research for Sustainable Change: A Guide for Education Leaders

Conținutul cărții:

În Applied Research for Sustainable Change, Sharon M. Ravitch și Nicole Mittenfelner Carl se bazează pe douăzeci de ani de predare și cercetare pentru a oferi un ghid incisiv pentru cercetarea calitativă condusă de practicieni. Ele pledează pentru „generarea de cunoștințe locale” - o cercetare la nivel de școală, bazată pe investigații, care poate contextualiza datele cantitative, îmbogăți cunoștințele și ghida liderii în luarea unor decizii mai eficiente care să conducă la schimbări organizaționale durabile.

Autorii oferă un cadru pentru desfășurarea cercetării aplicate care conectează cercetarea practicienilor la teoriile leadershipului transformațional și ale dezvoltării profesionale. Ei arată cum să alinieze studiile de cercetare la misiunea și contextul școlii și oferă îndrumări pas cu pas cu privire la formarea unei echipe de cercetare, conceperea proiectului de cercetare, colectarea și analiza datelor, precum și formularea, împărtășirea și acționarea pe baza rezultatelor. În fiecare capitol, ei se bazează pe exemple oferite de liderii din educație care au participat la cursurile lor.

Această carte oferă o resursă neprețuită pentru abilitarea liderilor din domeniul educației într-o perioadă în care judecata lor profesională este adesea circumscrisă sau respinsă. O temă centrală a cărții este puterea cercetării participative de a contracara narațiunile simpliste, adesea bazate pe deficit, cu privire la modelele de realizare a elevilor și de a promova schimbarea transformațională, durabilă.

Sharon M. Ravitch este profesor de practică la Graduate School of Education a Universității Pennsylvania. Nicole Mittenfelner Carl este cercetător postdoctoral în cadrul Diviziei de predare, învățare și leadership din cadrul Școlii superioare de educație a Universității din Pennsylvania.