Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este recunoscută pe scară largă ca o resursă crucială pentru înțelegerea și desfășurarea cercetării fenomenologice, lăudată pentru claritatea și accesibilitatea sa, însă unii cititori o consideră densă sau dificilă din cauza limbajului academic. Există, de asemenea, preocupări cu privire la disponibilitatea diferitelor ediții.
Avantaje:⬤ Oferă o perspectivă valoroasă asupra metodologiei cercetării fenomenologice.
⬤ Scrisă într-un limbaj accesibil, făcând conceptele complexe mai ușor de înțeles.
⬤ Recomandată ca o lectură obligatorie pentru studenții și cercetătorii din domeniul științelor sociale, în special în educație și psihologie.
⬤ Oferă îndrumări practice privind rolul cercetătorului și considerațiile etice.
⬤ Atrage atenția cititorilor cu o scriere clară și entuziasm pentru subiect.
Dezavantaje:⬤ Limbajul academic poate fi dens și poate necesita resurse suplimentare pentru înțelegere.
⬤ O parte din conținut poate părea prea bine gândit sau prea pedant pentru anumiți cititori.
⬤ Există mai multe ediții disponibile, ceea ce poate duce la confuzie în ceea ce privește versiunea care trebuie achiziționată.
⬤ Calitatea versiunilor tipărite poate fi slabă, fiind raportate exemplare deteriorate chiar și atunci când sunt noi.
(pe baza a 47 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy
Conținutul cărții:
Cartea autorului de bestselleruri Max van Manen, Researching Lived Experience, prezintă o abordare bazată pe științele umane a metodologiei cercetării în educație și în domenii conexe.
Cartea are ca punct de plecare „experiența trăită în fiecare zi” de ființele umane în situații educaționale. În loc să se bazeze pe generalizări și teorii abstracte în sens tradițional, autorul oferă o alternativă care exploatează natura unică a fiecărei situații umane.
Publicată pentru prima dată în 1990, această carte este un clasic al metodologiei științelor sociale și al cercetării fenomenologice, vânzându-se în zeci de mii de exemplare în ultimul sfert de secol. Left Coast pune la dispoziție a doua ediție a acestei lucrări, care nu a mai fost publicată până acum în afara Canadei. Researching Lived Experience oferă explicații metodologice detaliate și exemple practice de cercetare.
Ea arată cum să te orientezi către experiența umană în educație și cum să construiești o întrebare textuală care să evoce un sentiment fundamental de uimire, și oferă un set larg și sistematic de abordări pentru obținerea de material experiențial care să stea la baza reflecțiilor textuale. Autorul: -Discută rolul jucat de limbaj în cercetarea educațională - Acordă o atenție specială funcției metodologice a narațiunii anecdotice în cercetare - Oferă abordări pentru structurarea textului de cercetare în raport cu tipurile particulare de întrebări studiate.
