Changing Minds: Cum influențează îmbătrânirea limbajul și cum influențează limbajul îmbătrânirea

Recenzii ale cititorilor

Cartea este lăudată pentru claritatea și conținutul său captivant privind îmbătrânirea și importanța limbii și a învățării pe tot parcursul vieții. Cititorii apreciază studiile sale pătrunzătoare și formatul concis, ceea ce o face o lectură plăcută. Unii utilizatori au considerat-o benefică pentru planificarea și protejarea sănătății creierului.

Explicații clare, conținut captivant și interesant, studii pătrunzătoare privind îmbătrânirea, încurajează învățarea pe tot parcursul vieții, ușor de citit și succint la 166 de pagini.

Unii cititori pot considera că subiectul îmbătrânirii nu este discutat suficient în contexte mai largi, în special în cadrul comunităților religioase.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Changing Minds: How Aging Affects Language and How Language Affects Aging

Conținutul cărții:

De ce abilitățile lingvistice rămân rezistente și cum ne modelează viața.

Dobândim limba noastră maternă, aparent fără efort, în copilărie și în copilăria timpurie. Limba ne însoțește constant pe tot parcursul vieții, chiar și pe măsură ce îmbătrânim. Într-adevăr, în comparație cu alte aspecte ale cogniției, limbajul pare să fie destul de rezistent în procesul de îmbătrânire. În Changing Minds, Roger Kreuz și Richard Roberts analizează modul în care îmbătrânirea afectează limbajul - și modul în care limbajul afectează îmbătrânirea.

Kreuz și Roberts raportează că ceea ce par a fi schimbări în capacitatea lingvistică a unei persoane în vârstă sunt de fapt produse de declinul altor procese cognitive precum memoria și percepția. Unele abilități lingvistice, inclusiv dimensiunea vocabularului și capacitatea de scriere, se pot chiar îmbunătăți odată cu vârsta. Iar anumite activități lingvistice - inclusiv cititul ficțiunii și conversația - ne-ar putea ajuta să trăim o viață mai plină și mai sănătoasă.

Kreuz și Roberts explică procesele cognitive care stau la baza capacității noastre lingvistice, explorând în special modul în care modificările acestor procese duc la modificări în ascultare, vorbire, citire și scriere. Ei iau în considerare, printre altele, incapacitatea de a produce un cuvânt care se află pe vârful limbii - și sugerează că incidența crescândă a acestei situații odată cu înaintarea în vârstă poate fi rezultatul unui surplus de cunoaștere a lumii. De exemplu, persoanele în vârstă pot fi povestitori mai buni și (un lucru de reținut la o reuniune de familie) tendința lor percepută către verbozitatea în afara subiectului poate reflecta de fapt obiective comunicative.