Cinci pași ai planificării și evaluării bazate pe rezultate pentru serviciile de tineret

Titlul original:

Five Steps of Outcome-Based Planning & Evaluation for Youth Services

Conținutul cărții:

Planificarea și evaluarea bazate pe rezultate (OBPE), cu abordarea sa directă bazată pe un cadru flexibil, este modelul perfect pentru a permite profesioniștilor din domeniul serviciilor pentru tineret să furnizeze servicii eficiente indiferent de incertitudini. O abordare bazată pe rezultate poate ajuta serviciile pentru tineret să rămână ancorate în producerea rezultatelor dorite cu și pentru tineri prin programe, servicii și procese receptive care se pot adapta la condițiile în schimbare. Clarificând relația dintre planificare, dezvoltarea de programe și evaluare, cei cinci pași simpli descriși în această carte vor ajuta personalul serviciilor pentru tineret să efectueze evaluări solide ale comunității și să integreze OBPE în activitatea lor. În paginile sale veți afla.

⬤ un scurt istoric al OBPE și al evoluției sale;

⬤ de ce este extrem de important să implicați tinerii în toate etapele de dezvoltare a programului, cu îndrumări privind navigarea printre provocări;

⬤ cum să vă gândiți la planificare ca la nevoia de a reacționa rapid, fie din cauza dezastrelor naturale sau provocate de om, a schimbărilor demografice sau a oscilațiilor economice;

⬤ cei cinci pași ai OBPE, de la colectarea informațiilor despre comunitate și determinarea rezultatelor care vor servi comunității, la elaborarea unor declarații precise privind rezultatele, dezvoltarea unui plan de evaluare și maximizarea rezultatelor programelor de succes bazate pe rezultate;

⬤ cum să vizualizați pașii necesari pentru a planifica, implementa și evalua cu succes un program bazat pe rezultate, utilizând modelul inclus în carte;

⬤ modalități de împărtășire a datelor pentru a face cunoscut oamenilor rolul important al bibliotecii în comunitate; și.

⬤ instrumente suplimentare utile pentru a vă consolida activitatea, inclusiv formulare de analiză a mediului și idei pentru crearea de ore de povești relevante pentru familii.