Citizenship Under Fire: Educația democratică în vremuri de conflict

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Citizenship Under Fire: Democratic Education in Times of Conflict

Conținutul cărții:

Citizenship under Fire examinează relația dintre educația civică, cultura războiului și căutarea păcii. Bazându-se pe exemple din Israel și Statele Unite, Sigal Ben-Porath încearcă să înțeleagă cum se schimbă ideile despre cetățenie atunci când o țară este în război și ce pot face educatorii pentru a preveni unele dintre cele mai dăunătoare schimbări.

Poate cea mai îngrijorătoare, susține Ben-Porath, este accentul tot mai mare pus în școli și în alte locuri pe conformismul social, pe predarea tendențioasă a istoriei și pe stabilirea unor distincții clare între ei și noi. După cum scrie ea, caracteristicile diferite ale cetățeniei în timp de război și pace se adaugă la o distincție între cetățenia beligerantă, care este tipică democrațiilor în timp de război, și cetățenia democratică liberală care este caracteristică democrațiilor mai pașnice.

Ben-Porath examinează modul în care diferite teorii ale educației - în principal educația pentru pace, educația feministă și educația multiculturală - răspund provocărilor specifice din timp de război. Ea susține că niciuna dintre aceste teorii nu este satisfăcătoare din punct de vedere teoretic și nici nu ar putea fi transpusă cu ușurință în practică. În ultimul capitol, ea prezintă propria sa teorie alternativă - educația expansivă - care, în opinia sa, promite mai mult în ceea ce privește lărgirea cercurilor de participare în școli, extinderea domeniului de dezbatere permis și diversificarea întrebărilor puse cu privire la opiniile exprimate.