Evaluare:
Recenziile cărții prezintă un amestec de aprecieri și critici. Unii cititori o găsesc creativă și unică, în timp ce alții consideră că structura este dezorganizată, iar conținutul nu se aliniază așteptărilor lor.
Avantaje:⬤ Povestire creativă și unică
⬤ includerea unei poete preferate, Jeanine Hathaway
⬤ în general bine primită de unii cititori.
Inconsecvență în concentrare, cu poezii care par aleatorii; nemulțumire față de lipsa unei teme centrale legate de experiențele copiilor în clasă.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
Mrs. Nelson's Class
La 17 mai 1954, Curtea Supremă a Statelor Unite a decis în cazul Brown v. Board
de Educație din Topeka, Kansas că segregarea sancționată de stat a școlilor publice
școlilor publice este neconstituțională.
În septembrie 1954, într-o școală a bazei Forțelor Aeriene de lângă Salina, Kansas, tânăra
profesoara afro-americană dna Johnnie Mitchell Nelson a devenit profesoara
o clasă de clasa a doua formată din douăzeci de copii albi. Doamna Nelson știa, dar oare
elevii înțelegeau că făceau istorie împreună?
Prin intermediul unei liste de clasă de poeme personale ale poeților Doug Anderson, Martha
Collins, Alfred Corn, Annie Finch, Helen Frost, Margaret Gibson, Jeanine
Hathaway, Andrew Hudgins, Mark Jarman, Peter Johnson, Meg Kearney,
Ron Koertge, David Mason, Leslie Monsour, Dinty W. Moore, Marilyn Nelson,
LeslEa Newman, Michael Palma, Michael Waters și Katherine Williams, aceasta
antologie o prezintă pe doamna Nelson și clasa ei, imaginând cum ea și
elevii ar fi putut experimenta situația lor unică.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)