Cognitive Interviewing: Un instrument pentru îmbunătățirea elaborării chestionarelor

Recenzii ale cititorilor

Cartea este un ghid practic privind interviul cognitiv care oferă claritate asupra subiectului și servește ca o resursă benefică atât pentru practicienii experimentați, cât și pentru cei novici. Cu toate acestea, unii cititori au considerat-o mai puțin utilă decât se așteptau din cauza concentrării sale înguste asupra elaborării chestionarelor, mai degrabă decât a unei abordări mai largi a interviului cognitiv.

⬤ Clar scrisă și practică
⬤ servește ca o referință excelentă
⬤ oferă perspective teoretice împreună cu diverse stiluri de interviuri cognitive
⬤ include informații valoroase privind abilitățile de intervievare, recrutarea participanților și raportarea rezultatelor
⬤ foarte recomandată de mai mulți cititori.

Unii cititori au preferat o versiune mai scurtă, cu liste de verificare; definiția îngustă a cărții și accentul pus pe proiectarea chestionarelor nu au răspuns așteptărilor tuturor pentru o abordare mai generală a interviului cognitiv.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Cognitive Interviewing: A Tool for Improving Questionnaire Design

Conținutul cărții:

Proiectarea și evaluarea chestionarelor - și a altor materiale scrise și orale - reprezintă o provocare, plină de capcane potențiale.

Cognitive Interviewing: A Tool for Improving Questionnaire Design descrie un mijloc de dezvoltare sistematică a întrebărilor de sondaj prin investigații care sondează intensiv procesele de gândire ale persoanelor cărora li se prezintă aceste întrebări. Lucrarea oferă îndrumări generale cu privire la proiectarea, dezvoltarea și secvența de pretestare a chestionarelor, cu accent pe interviul cognitiv.

În special, cartea oferă instrucțiuni detaliate cu privire la utilizarea tehnicilor de sondare verbală și la modul în care se pot obține informații suplimentare de la subiecți despre gândirea lor și despre modul în care reacționează la întrebările testate. Aceste instrumente îi ajută pe cercetători să descopere cât de bine funcționează întrebările lor, unde eșuează și să determine ce pot face pentru a remedia marea varietate de probleme care pot apărea în timpul lucrului cu chestionarele.