Colegiul agil: Modul în care instituțiile navighează cu succes prin schimbările demografice

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 50 voturi.

Titlul original:

The Agile College: How Institutions Successfully Navigate Demographic Changes

Conținutul cărții:

Schimbările demografice promit să remodeleze piața învățământului superior în următorii 15 ani. Instituțiile de învățământ superior se confruntă deja cu consecințele scăderii numărului de familii ca urmare a ratelor scăzute de natalitate generate de Marea Recesiune, precum și cu orientarea continuă către populațiile studențești minoritare. Fiecare instituție se confruntă cu un context de piață distinct, cu puncte forte organizaționale unice; niciun răspuns unic nu poate fi suficient.

În această continuare esențială a cărții Demographics and the Demand for Higher Education, Nathan D. Grawe explorează modul în care instituțiile proactive se pregătesc pentru provocările care le așteaptă. Deși nu este posibil să se inverseze valul demografic, majoritatea instituțiilor, susține el în mod convingător, pot atenua efectele. Bazându-se pe interviuri cu lideri din învățământul superior, Grawe explorează căi de răspuns de succes, inclusiv.

- inițiative de recrutare.

- programe de retenție.

- revizuiri ale programului academic și cocurricular.

- planuri de creștere instituțională.

- eforturi de reducere a cheltuielilor.

- acțiuni de colaborare.

De-a lungul lucrării, Grawe prezintă cititorilor exemple luate dintr-o serie de instituții - mici și mari, publice și private, de doi ani și de patru ani, selective și cu acces liber. În timp ce un răspuns eficient la schimbările demografice trebuie să reflecte contextul fiecărui campus, cazurile analizate de Grawe vor incita la discuții despre cele mai bune căi de urmat.

The Agile College extinde, de asemenea, proiecțiile privind cererea de învățământ superior. Folosind date din High School Longitudinal Study, cartea actualizează lucrările anterioare prin încorporarea de noi informații privind frecventarea colegiului după Marea Recesiune și împinge previziunile până la mijlocul anilor 2030. În plus, analiza se extinde pentru a examina aspecte suplimentare ale pieței învățământului superior, cum ar fi înscrierea duală, studenții transferați și rolul imigrației în cererea de colegiu.