Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea „Academic Conversations” de Jeff Zwiers este bine primită pentru strategiile sale practice care îmbunătățesc discuțiile la clasă, gândirea critică și înțelegerea conținutului. Cartea oferă un amestec cuprinzător de teorie și aplicare, ceea ce o face benefică pentru profesori pentru a o implementa imediat în diverse contexte educaționale, inclusiv în învățământul special și ESL.
Avantaje:⬤ Oferă strategii și exerciții practice pentru facilitarea conversațiilor academice.
⬤ Definește clar termenii și conceptele cheie, îmbunătățind înțelegerea.
⬤ Amestec captivant de abordări teoretice și practice.
⬤ Util pentru o varietate de subiecte și adaptabil pentru diferite nevoi ale elevilor.
⬤ Încurajează gândirea critică și sporește implicarea studenților în învățare.
Dezavantaje:⬤ Unii cititori își doresc mai multe exemple specifice educației preșcolare.
⬤ O plângere minoră referitoare la lipsa imprimatelor însoțitoare.
⬤ Câteva exerciții pot părea repetitive între capitole.
(pe baza a 46 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Academic Conversations: Classroom Talk That Fosters Critical Thinking and Content Understandings
Conținutul cărții:
Conversațiile cu ceilalți au oferit perspective diferite, au ajutat la dezvoltarea ideilor și la rezolvarea problemelor. Conversațiile academice îi determină pe elevi să gândească și să învețe în moduri durabile. Conversațiile academice sunt dialoguri dus-întors în care elevii se concentrează pe un subiect și îl explorează prin construirea, provocarea și negocierea ideilor relevante.
În Conversații academice: Classroom Talk that Fosters Critical Thinking and Content Understandings autorii Jeff Zwiers și Marie Crawford abordează provocările cu care se confruntă profesorii atunci când încearcă să aducă în clasă conversații gândite, respectuoase și concentrate. Ei identifică cinci abilități de comunicare de bază necesare pentru a ajuta elevii să poarte conversații academice productive în toate domeniile de conținut:
⬤ Elaborarea și clarificarea.
⬤ Sprijinirea ideilor cu dovezi.
⬤ Dezvoltarea și/sau contestarea ideilor.
⬤ Parafrazarea.
⬤ Sintetizarea.
Această carte arată profesorilor cum să împletească cultivarea abilităților de conversație academică și conversațiile în abordările didactice actuale. Mai precis, ea descrie cum să utilizeze conversațiile pentru a dezvolta următoarele:
⬤ Vocabular și gramatică academică.
⬤ Abilități de gândire critică precum persuasiunea, interpretarea, luarea în considerare a perspectivelor multiple, evaluarea și aplicarea.
⬤ Abilități de alfabetizare, cum ar fi chestionarea, predicția, conectarea la cunoștințele anterioare și rezumatul.
⬤ Un mediu academic de clasă plin de respect pentru ideile celorlalți, echitate de exprimare, implicare și sprijin reciproc.
Ideile din această carte provin din multe ore de practică la clasă, cercetare și analiză video la toate nivelurile școlare și în toate domeniile de conținut. Cititorii vor găsi numeroase activități practice pentru a lucra la fiecare abilitate de conversație, pentru a crea sarcini demne de conversație și pentru a folosi conversațiile pentru predare și evaluare. Conversații academice oferă o abordare aprofundată pentru a-i ajuta pe elevi să se transforme în viitorii părinți, profesori și lideri care vor colabora pentru a construi o lume mai bună.
