Data for Continuous Programmatic Improvement: Pașii pe care colegiile de educație trebuie să îi urmeze pentru a deveni o cultură a datelor

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture

Conținutul cărții:

Această carte abordează problema utilizării datelor în programele de pregătire a educatorilor în vederea îmbunătățirii programatice continue.

Cu scopul de a crește rigoarea atât în cercetare, cât și în practică în administrarea educației și formarea profesorilor, acest volum va analiza preocupările de lungă durată privind calitatea pregătirii profesorilor și a liderilor și standardele pentru programe și educatori, precum și controversele privind acreditarea națională și eforturile federale de a impune date de raportare a programelor. Prin explorarea politicilor și practicilor care influențează departamentele de educație, acest volum examinează presiunile crescânde pentru îmbunătățirea funcționării instituționale, în cadrul unui sistem complex de structuri și organizații universitare, de stat și naționale.