De ce copiii iubesc (și urăsc) școala: Reflecții asupra diferenței

Evaluare:   (4.4 din 5)

De ce copiii iubesc (și urăsc) școala: Reflecții asupra diferenței (P. Jones Steven)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 11 voturi.

Titlul original:

Why Kids Love (and Hate) School: Reflections on Difference

Conținutul cărții:

Această colecție constă în discuții teoretice, reflecții personale, rapoarte de cercetare și sugestii de politici bazate pe experiențele celor mai vulnerabili elevi ai noștri, cu scopul de a face din școli locuri pe care toți elevii să le iubească mai degrabă decât să le urască.

Eseurile abordează aceste probleme din perspectiva sărăciei, genului, rasei, etniei, capacității, limbii și religiei, printre altele. Aceste eseuri oferă, de asemenea, sfaturi practice pentru profesori și administratori - atât în practică, cât și înainte de serviciu - pentru a face din clase și școli spații care să încurajeze elevii noștri să spună: „Iubesc școala”.

Alte date despre carte:

ISBN:9781975500672
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2018
Numărul de pagini:224

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Dă vina pe profesori: Motivele emoționale ale reformei educaționale - Blame Teachers: The Emotional...
Un volum din seria Studii în filosofia educației...
Dă vina pe profesori: Motivele emoționale ale reformei educaționale - Blame Teachers: The Emotional Reasons for Educational Reform
De ce copiii iubesc (și urăsc) școala: Reflecții asupra diferenței - Why Kids Love (and Hate)...
Această colecție constă în discuții teoretice,...
De ce copiii iubesc (și urăsc) școala: Reflecții asupra diferenței - Why Kids Love (and Hate) School: Reflections on Difference

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)