Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.
Design Thinking in Play: An Action Guide for Educators
Gândirea prin design este un proces de rezolvare a problemelor centrat pe persoană, care este utilizat de întreprinderile inovatoare și câștigă teren în rândul liderilor școlari interesați de schimbări pozitive. Dar înțelegerea gândirii de design este un lucru; punerea ei în practică este altceva.
Autoarele Alyssa Gallagher și Kami Thordarson le oferă educatorilor un ghid practic pentru a naviga printre provocările revigorante ale gândirii prin design și pentru a culege roadele sale considerabile. Ele analizează în profunzime cele cinci etape ale procesului de design thinking, evidențiind factorii de risc și recomandând pași specifici pentru a continua să mergeți înainte. Cele 25 de instrumente care pot fi descărcate și reproduse oferă îndemnuri și sprijin care vă vor ajuta pe dumneavoastră și echipa dumneavoastră.
-Identificați oportunitățile de schimbare.
-Să aprofundați problemele complexe.
-Analizați subiectele pentru a izola provocările specifice.
-Să vă conectați cu nevoile utilizatorilor și să le rezolvați.
-Aplicați ceea ce ați învățat despre utilizatori la provocările de proiectare.
-Maximizați puterea de brainstorming.
-Creați și folosiți prototipuri de soluții.
-Prezentați soluțiile și obțineți acceptul părților interesate.
Organizați și analizați feedback-ul utilizatorilor.
-Elaborarea acțiunilor specifice unei soluții și a cerințelor de resurse.
Design Thinking in Play este un must-have pentru liderii din domeniul educației care s-au săturat să aștepte ca altcineva să le rezolve problemele și care sunt pregătiți să acționeze, să se distreze și să valorifice cunoștințele colective pentru a-și da seama ce va funcționa cu adevărat pentru școala lor, colegii lor și elevii lor.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)