Evaluare:
Recenziile cărții „On Being a Teacher” de Jonathan Kozol evidențiază eseurile sale de impact care stârnesc dezbateri și reflecții în rândul cititorilor, în special într-un context educațional. Eseurile abordează teme importante legate de responsabilitatea socială în predare, păstrându-și relevanța în ciuda faptului că sunt vechi de aproape 20 de ani. Deși unii cititori pot să nu fie de acord cu perspectivele lui Kozol, credibilitatea și calitatea scriiturii sale sunt în general lăudate.
Avantaje:Eseuri extrem de accesibile care provoacă răspunsuri și dezbateri puternice, proză frumos scrisă și pasionantă, abordează teme etice și sociale importante în educație, rămâne relevantă în raport cu problemele contemporane, recomandată educatorilor și părinților.
Dezavantaje:Unii cititori pot să nu fie de acord cu opiniile lui Kozol sau să le considere teorii ale conspirației.
(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)
On Being a Teacher
În această critică a sistemului de învățământ public din SUA, autorul folosește exemple din experiențele reale ale altor profesori și părinți care îi împărtășesc preocuparea de a forma valorile viitorilor cetățeni atenți și responsabili.
Kozol a mai scris Illiterate America și Savage Inequalities.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)